Unterrichtsfächer und Hausaufgaben der Schule Sander Strasse
Unser Unterricht soll den Kindern Freude machen!
Wie schaffen wir das?
Die Grundlage unseres Unterrichts bildet die Stundentafel des Hamburger Bildungsplanes. Damit das Lernen lebendig wird, bietet unser Team den Kindern einen bewegten und interessanten Unterricht, der von einer am Kind orientierten Methodik, unterschiedlichsten Lernangeboten am Vormittag und einem attraktiven Programm am Nachmittag geprägt ist. Kern des Unterrichts ist das Erlernen der Grundfertigkeiten im Lesen, Schreiben und Rechnen sowie das Erlernen von Basiskompetenzen des selbständigen und forschenden Lernens.
Als „Sportbetonte Schule“ (zertifiziert seit dem Schuljahr 2015/16) ist uns die Einbindung von Bewegung in den Vormittag besonders wichtig. So haben wir das Unterrichtsfach „Tanzen“ für die Klassenstufen zwei und drei fest etabliert. Auch der Bereich des Schauspiels/Theater bekommt bei uns einen besonderen Platz. So nehmen die Klassenstufen eins und vier regelhaft an einer Theaterwoche im Kinderkulturhaus „KIKU“ teil.
Wir wissen, dass unsere Schüler durch die Vielfalt der Angebote eigene Begabungen und Talente entdecken, die wir fordern und vertiefen. So erreichen wir einen erfolgreichen Übergang in die weiterführenden Schulen.
Ich bin seit dem Sommer 2019 Polizeiverkehrslehrerin in der Grundschule Sander Straße. Meine Tätigkeit bei der Polizei nahm ich 1998 auf und durchlief seitdem einige Bereiche. Im Mai 2018 entschied ich mich für die Tätigkeit als Verkehrslehrerin. Die Begeisterungsfähigkeit und Motivation der Kinder fasziniert mich sehr und macht diese Tätigkeit täglich zu einem tollen Erlebnis. …
In dem Fach Bildende Kunst haben Kinder die Möglichkeit, ganz eigene Bezüge, die ihnen wichtig sind, zum Ausdruck zu bringen. Sie können verschiedene Techniken und Gestaltungsmethoden erlernen, sich ausprobieren, experimentieren und sich dabei bewusst weiterentwickeln.
Ab der zweiten Klasse haben die Schüler und Schülerinnen der Schule die Möglichkeit an der Chor-AG teilzunehmen. Zusammen entdecken wir die Möglichkeiten unserer Stimme und was wir gemeinsam damit alles erklingen lassen können.
Das Erlesen der ersten Wörter ist für unsere Erstklässler wie das Entdecken einer neuen Welt. Diese wachsende Lesekompetenz möchten wir nachhaltig fördern, um somit zu einer beständigen Lesemotivation unserer Kinder beizutragen.
Die Vorteile frühen Fremdsprachen-Lernens wird auch an unserer Schule durch das spielerische Lernen erster englische Wörter und kleiner Songs bereits in der Vorschulklasse umgesetzt.
Schulkinder bringen individuelle Stärken und Schwächen mit und machen in den verschiedenen Lernbereichen unterschiedliche Lernfortschritte. Wir unterstützen Kinder durch unterschiedliche Fördermaßnahmen.
Im Mathematikunterricht arbeiten wir durchgängig in allen Jahrgängen mit dem renommierten Lehrwerk „Das Zahlenbuch“. Entdeckendes Lernen und produktives Üben sind in diesem Lehrgang durchgängiges Prinzip, und beiden Aspekten fühlen auch wir uns in besonderem Maße verpflichtet.
Medien sind Bestandteil unserer Lebenswelt und wirken sich auf unsere Kultur aus. Wir wollen, dass die Schüler lernen, Medien zu begreifen, sinnvoll zu nutzen und einzusetzen. Nur dann werden sie in der Welt von morgen handlungsfähig sein.
Das gemeinsame Singen und Musizieren macht nicht nur viel Freude und Spaß, sondern stärkt auch die Klassengemeinschaft. Nur wenn wir zusammen ein Stück erarbeiten, können wir der Musik ihren schönen Zauber und Klang entlocken.
Mit ihren Becherlupen und Fotoapparaten ausgestattet erforschen unsere Schüler das lebendige Schulgelände und die naheliegende Bille sowie das Bergedorfer Gehölz. Im Schulgarten wird die Spur der Regenwürmer, Feuerwanzen, Tausendfüßler und Schnecken verfolgt.
Weshalb bringen Glücksbringer Glück? Und was ist überhaupt Glücklichsein? Wie können wir uns gut vertragen? Was macht man beim Fasten und müssen das Christen auch? Wer war Abraham? Wie ist die Welt entstanden und weshalb gehen die Menschen so schlecht mit ihr um?
Dem natürlichen Bewegungsdrang von Kindern gerecht zu werden, ist uns eine Herzensangelegenheit. Noch mehr Freude am Sportunterricht gewährleistet die neu erbaute und seit August 2014 nutzbare Sporthalle.
Tanzen, ein Mittel um Körper, Geist und Seele in Bewegung zu bringen. Im Unterricht werden Bewegungen, Ideen und Stimmungen kreativ in Tanz und festegelegte Choreographien umgewandelt oder gleiten hinüber in die Improvisation.
In Kindern steckt das grundlegende Bedürfnis zu Spielen. Spielen trägt viele verschiedene Facetten und eine hiervon ist, sich zu verkleiden, zu verwandeln und in andere Rollen zu schlüpfen.
Mit Freude lernen und an den individuellen Stärken und Entwicklungsbedarfen arbeiten? Das geht nicht! – Wir sagen: Klar, geht das! Eine kleine Gruppe, bestehend aus Schulleitung, Lehrerinnen, Kollegen des TSG und Eltern, arbeitet genau an diesem Thema.
Als sportbetonte Schule ist die Teilnahme am jährlichen Bergedorfer Crosslauf für uns selbstverständlich und ein echtes Highlight im Schuljahr! In diesem Jahr war neben vielen motivierten Schülerinnen und Schülern auch unsere Sporttalentgruppe am Start. Bei trockenem Herbstwetter ging es am 08. Oktober 2025 über die bekannte 1,2 Kilometer lange Strecke durch das schöne Bergedorfer Gehölz. …
An der Schule Sander Straße besuchen die 2. und 3. Klassen regelmäßig die Greenkids. Hier lernen die Kinder die Natur so richtig kennen und erfahren, sich positiv und gemeinsam einzubringen. Sie können Tiere füttern und streicheln, sich um die Pflanzen und Beete kümmern, ernten, Saft herstellen, töpfern, werken und noch mehr. Für unsere Schule sind …
Auch dieses Jahr durfte unsere Schülerschaft der Jahrgänge 1-4 wieder an dem Sportfest teilnehmen. Im Billtalstadion versammelten sich die Klassen, um verschiedene Spiele aus den Bereichen „Laufen“, „Werfen“ und „Springen“ zu spielen und Punkte zu sammeln. Schüler und Schülerinnen des Hansa Gymnasiums haben uns dabei Tatkräftig unterstützt. Vielen Dank dafür! Ein besonderer Dank gilt dem …
