Schule Sander Straße

Der Unterricht

Unterrichtsfächer und Hausaufgaben der Schule Sander Strasse

Unser Unterricht soll den Kindern Freude machen!

Wie schaffen wir das?

Die Grundlage unseres Unterrichts bildet die Stundentafel des Hamburger Bildungsplanes. Damit das Lernen lebendig wird, bietet unser Team den Kindern einen bewegten und interessanten Unterricht, der von einer am Kind orientierten Methodik, unterschiedlichsten Lernangeboten am Vormittag und einem attraktiven Programm am Nachmittag geprägt ist. Kern des Unterrichts ist das Erlernen der Grundfertigkeiten im Lesen, Schreiben und Rechnen sowie das Erlernen von Basiskompetenzen des selbständigen und forschenden Lernens.

Als „Sportbetonte Schule“ (zertifiziert seit dem Schuljahr 2015/16) ist uns die Einbindung von Bewegung in den Vormittag besonders wichtig. So haben wir das Unterrichtsfach „Tanzen“ für die Klassenstufen zwei und drei fest etabliert. Auch der Bereich des Schauspiels/Theater bekommt bei uns einen besonderen Platz. So nehmen die Klassenstufen eins und vier regelhaft an einer Theaterwoche im Kinderkulturhaus „KIKU“ teil.

Wir wissen, dass unsere Schüler durch die Vielfalt der Angebote eigene Begabungen und Talente entdecken, die wir fordern und vertiefen. So erreichen wir einen erfolgreichen Übergang in die weiterführenden Schulen.

Ansprechpartner

Schulleitung: Marco Fritzler

marco.fritzler@bsb.hamburg.de

 

Lesementoren

Text folgt demnächst.

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Verkehrserziehung

Ich bin seit dem Sommer 2019 Polizeiverkehrslehrerin in der Grundschule Sander Straße. Meine Tätigkeit bei der Polizei nahm ich 1998 auf und durchlief seitdem einige Bereiche. Im Mai 2018 entschied ich mich für die Tätigkeit als Verkehrslehrerin. Die Begeisterungsfähigkeit und Motivation der Kinder fasziniert mich sehr und macht diese Tätigkeit täglich zu einem tollen Erlebnis. …

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Bildende Kunst

In dem Fach Bildende Kunst haben Kinder die Möglichkeit, ganz eigene Bezüge, die ihnen wichtig sind, zum Ausdruck zu bringen. Sie können verschiedene Techniken und Gestaltungsmethoden erlernen, sich ausprobieren, experimentieren und sich dabei bewusst weiterentwickeln.

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Chor

Ab der zweiten Klasse haben die Schüler und Schülerinnen der Schule die Möglichkeit an der Chor-AG teilzunehmen. Zusammen entdecken wir die Möglichkeiten unserer Stimme und was wir gemeinsam damit alles erklingen lassen können.

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Deutsch

Das Erlesen der ersten Wörter ist für unsere Erstklässler wie das Entdecken einer neuen Welt. Diese wachsende Lesekompetenz möchten wir nachhaltig fördern, um somit zu einer beständigen Lesemotivation unserer Kinder beizutragen.

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Englisch

Die Vorteile frühen Fremdsprachen-Lernens wird auch an unserer Schule durch das spielerische Lernen erster englische Wörter und kleiner Songs bereits in der Vorschulklasse umgesetzt.

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Förderung

Schulkinder bringen individuelle Stärken und Schwächen mit und machen in den verschiedenen Lernbereichen unterschiedliche Lernfortschritte. Wir unterstützen Kinder durch unterschiedliche Fördermaßnahmen.

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Mathematik

Im Mathematikunterricht arbeiten wir durchgängig in allen Jahrgängen mit dem renommierten Lehrwerk „Das Zahlenbuch“. Entdeckendes Lernen und produktives Üben sind in diesem Lehrgang durchgängiges Prinzip, und beiden Aspekten fühlen auch wir uns in besonderem Maße verpflichtet.

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Medienerziehung

Medien sind Bestandteil unserer Lebenswelt und wirken sich auf unsere Kultur aus. Wir wollen, dass die Schüler lernen, Medien zu begreifen, sinnvoll zu nutzen und einzusetzen. Nur dann werden sie in der Welt von morgen handlungsfähig sein.

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Musik

Das gemeinsame Singen und Musizieren macht nicht nur viel Freude und Spaß, sondern stärkt auch die Klassengemeinschaft. Nur wenn wir zusammen ein Stück erarbeiten, können wir der Musik ihren schönen Zauber und Klang entlocken.

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Sachunterricht

Mit ihren Becherlupen und Fotoapparaten ausgestattet erforschen unsere Schüler das lebendige Schulgelände und die naheliegende Bille sowie das Bergedorfer Gehölz. Im Schulgarten wird die Spur der Regenwürmer, Feuerwanzen, Tausendfüßler und Schnecken verfolgt.

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Religion

Weshalb bringen Glücksbringer Glück? Und was ist überhaupt Glücklichsein? Wie können wir uns gut vertragen? Was macht man beim Fasten und müssen das Christen auch? Wer war Abraham? Wie ist die Welt entstanden und weshalb gehen die Menschen so schlecht mit ihr um?

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Sport

Dem natürlichen Bewegungsdrang von Kindern gerecht zu werden, ist uns eine Herzensangelegenheit. Noch mehr Freude am Sportunterricht gewährleistet die neu erbaute und seit August 2014 nutzbare Sporthalle.

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Tanzen

Tanzen, ein Mittel um Körper, Geist und Seele in Bewegung zu bringen. Im Unterricht werden Bewegungen, Ideen und Stimmungen kreativ in Tanz und festegelegte Choreographien umgewandelt oder gleiten hinüber in die Improvisation.

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Theater

In Kindern steckt das grundlegende Bedürfnis zu Spielen. Spielen trägt viele verschiedene Facetten und eine hiervon ist, sich zu verkleiden, zu verwandeln und in andere Rollen zu schlüpfen.

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Wochenaufgaben/Fuchszeit

Mit Freude lernen und an den individuellen Stärken und Entwicklungsbedarfen arbeiten? Das geht nicht! – Wir sagen: Klar, geht das! Eine kleine Gruppe, bestehend aus Schulleitung, Lehrerinnen, Kollegen des TSG und Eltern, arbeitet genau an diesem Thema.

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Neuigkeiten

Unterricht

Willkommen zurück!

Liebe Eltern und Sorgeberechtigte der Schule Sander Straße, am morgigen Donnerstag starten wir wieder mit dem kompletten Regelunterricht für alle Jahrgänge in das neue Schuljahr. Wir freuen uns, Ihre Kinder nach fast fünf Monaten wieder in voller Klassenstärke unterrichten zu dürfen. Aus weiterhin gegebenem Anlass möchten wir Ihnen aber noch ein paar sehr wichtige Informationen …

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Kollin Kläff Hörspiele für Kinder

Kollin Kläff gibt es jetzt nicht nur als Puppentheater, sondern auch als Podcast bei Itunes, Spotify und Googlepodcast. „Kollin Kläff“ ist ein Hund. Er erzählt einmal pro Woche von einem seiner neuen Abenteuer. Auf humorvolle Weise werden Werte wie Freundschaft, Hilfsbereitschaft, Geduld und Zuversicht integriert. Alle Infos zum Hörspiel und Puppentheater der Puppenspielerin Maya Raue …

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Hier kommen die Papierköpfe!

Wieder haben  sich die Kinder aus den Jahrgängen 1 und 4 von ihrer kreativen Seite gezeigt und bei einer neuen Aufgabe aus dem Kunstprojekt „ICH“ mitgemacht. Hier sind sie hinter einfachen und dennoch eindrucksvollen Papiermasken zu sehen!

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Abgabe des Lernmaterials

Liebe Eltern, nun sind schon mehrere Wochen im Fernunterricht vergangen. Wir möchten das bisher bearbeitete Lernmaterial der Jahrgänge 1 bis 3 einsammeln. Wie dieses organisiert wird, entnehmen Sie bitte dem unten aufgeführten Dokument. Lesen Sie es sich bitte genau durch, damit der Ablauf möglichst unkompliziert stattfinden kann. Bleiben Sie gesund! Herzliche Grüße vom Schulleitungsteam Elternbrief …

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„ICH“- Gesicht in Gesicht

Wieder haben die Schülerinnen und Schüler aus dem 1. und 4. Jahrgang gezeigt, was in ihnen steckt. In dieser Woche gab es wieder eine neue Aufgabe, die zum Kunstprojekt „ICH“ gehörte. Die Aufgabe war es, einen Fotoausschnitt des eigenen Gesichts durch eine Zeichnung zu ergänzen. Dabei zeigt sich noch mehr als das Offensichtliche! Wie sehen …

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Termine

Unterricht

Zur Zeit keine Termine verfügbar.

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